這一部分班級(jí)的才能展示活動(dòng)較上周準(zhǔn)備更加充分，內(nèi)容更為豐富，班班有特色，人人有節(jié)目�？腿藗冡溽嘣诮虒W(xué)樓內(nèi)，總會(huì)被不時(shí)傳出的笑聲、歌聲、喝彩聲、動(dòng)情的朗誦聲感染，每個(gè)教學(xué)班都同樣精彩。同學(xué)們或表演生動(dòng)的課本劇，或唱響嘹亮的校園歌曲，或捧逗著搞笑的數(shù)學(xué)相聲，亦或是展示著不同的課堂體驗(yàn)，一板一眼都盡顯宏力小學(xué)生訓(xùn)練有素和全面發(fā)展的特點(diǎn)。
在展現(xiàn)語文課堂教學(xué)的“課本劇”表演中，四、五年級(jí)的“包公審驢”、“晏子使楚”、“鄭人買履”真是奪人眼球，改編的臺(tái)詞、自創(chuàng)的服飾、夸張的表演令人時(shí)時(shí)捧腹，前仰后合。一年級(jí)的“童謠接力”可謂是精彩紛呈，每人都誦讀一首不重樣的童謠，他們?nèi)巳俗孕攀�，個(gè)個(gè)字正腔圓，讓家長(zhǎng)朋友們大為驚嘆，這些可都是課本以外的知識(shí)呀！在詮釋“感恩父母”的環(huán)節(jié)中，五年級(jí)的賈寧一老師和二年級(jí)的田淑霞、張麗麗老師含淚深情地朗誦，打動(dòng)了在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)。當(dāng)孩子把自己親手做的花束和感恩宣言卡片獻(xiàn)給家長(zhǎng)時(shí)，激情瞬間宣泄，母子相擁而泣，情感的心弦在那一刻被撥動(dòng)著，受教育的又豈止是學(xué)生？
在感動(dòng)和諧的氛圍中，教體局領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表示，這樣的育人活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，全面發(fā)展就應(yīng)該深入到每一個(gè)學(xué)科、每一堂課中；“多一把尺子就會(huì)多一個(gè)好學(xué)生”的教育理念在宏力小學(xué)部得到了很好的詮釋。領(lǐng)導(dǎo)還表示，這樣的活動(dòng)應(yīng)該在全縣推廣。
這里有笑聲有淚水，這里有鮮花有碩果，這樣的展示活動(dòng)宛如這春日溫暖的陽光浸潤(rùn)著與宏力學(xué)校結(jié)緣的每一個(gè)人！
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