為進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍，初中部本學(xué)期大力開(kāi)展了班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)。
本次建設(shè)活動(dòng)主要方案是將教室內(nèi)的空白墻壁劃分為幾大板塊，除“班務(wù)專欄”、“班規(guī)班訓(xùn)”固定欄目外，另分設(shè)“讀寫(xiě)展評(píng)”、“心語(yǔ)心愿”、“父母的眼神給我力量”等自選欄目。“班務(wù)管理”與“班規(guī)班訓(xùn)”欄目使學(xué)生一落座教室就對(duì)班級(jí)課程、班規(guī)要求一目了然，無(wú)形中是對(duì)學(xué)生內(nèi)心的一種鞭策和鼓勵(lì)。“讀寫(xiě)展評(píng)”欄目展示了學(xué)生的優(yōu)秀作品，成為一個(gè)比拼與欣賞并存的舞臺(tái)，既鼓勵(lì)了優(yōu)秀的學(xué)生，又為班級(jí)樹(shù)立了榜樣，促進(jìn)了班級(jí)寫(xiě)作氛圍的形成，極大地激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。“心語(yǔ)心愿”欄目展示了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)話語(yǔ)，同學(xué)們用優(yōu)秀的文筆寫(xiě)下了成長(zhǎng)的愿望，板塊有利于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，成就夢(mèng)想。“父母的眼神給我力量”欄目中張貼著學(xué)生家長(zhǎng)的照片以及家長(zhǎng)寫(xiě)下的期望，學(xué)生身處教室學(xué)習(xí)如同身在父母注視之下，看到父母的眼神，想想他們的期望，內(nèi)心的疲憊與懶惰自然轉(zhuǎn)化成拼搏與奮斗。
各班環(huán)境文化建設(shè)美觀大方、獨(dú)具風(fēng)格，嚴(yán)肅中透露著活潑，使原本冰冷的白色墻壁散發(fā)出春天般斑斕的色彩。本次建設(shè)活動(dòng)師生共同參與，積極配合，如同建設(shè)裝飾自己的家。在布置建設(shè)的過(guò)程中融洽了師生關(guān)系，學(xué)生更加愛(ài)護(hù)自己創(chuàng)造的美麗成果，對(duì)班級(jí)有了更深的情感。班級(jí)不僅是勤奮學(xué)習(xí)的多彩園地，也變成了快樂(lè)生活的溫馨家園。
微信 
