12月26日，學校報告廳座無虛席，掌聲雷動。我校迎來了一位大洋彼岸的客人，他就是美國馬薩諸塞州醫(yī)藥暨健康科學學院副院長，首席學生事務執(zhí)行官許書力博士。許博士為學校總校長趙家凱，高中部校長劉向軍等領導師生1000余人帶來了一場題為《美國教育：體制·學習·做人》的精彩講座。
講座由劉校長主持。許博士首先暢談了自己的“長垣之行”、“宏力之行”。他對長垣縣的繁榮發(fā)展，尤其是宏力企業(yè)的輝煌碩果感到驚嘆和欽佩，表示很高興到豫北名校宏力學校交流。許博士開場前先向師生們提出了“誰是最無私的人？”等幾個有趣的問題，隨后向大家解釋，無悔奉獻的老師是最無私的人，進而提出要“感師恩，報師情”的做人道理，許博士通過這幾個有趣的問題巧妙地點出了本場講座的中心主題“教育與做人”。
講座中許博士首先暢談了自己的求學之路，由中國到美國的經歷，通過奮斗與成長的艱難故事告訴大家要“力爭上游”與“學會適應”的做人道理。隨后，他結合自己的供職單位，從考試模式、教育目標、學習方式等幾方面詳細分析了中美教育制度的差異，如教育目標上，美國的教育主要培養(yǎng)學生的技能，并且還注重對學生社會責任的培養(yǎng)；而招生入學時則更看重學生創(chuàng)造力和領導才能，而非單純的學習成績。許博士通過中美教育制度的深刻剖析，提醒大家不要忽略對社會責任的教育和培養(yǎng)，還要注重學生身心健康成長，做一個精神豐富、心智健全、技能優(yōu)秀的健康人才。最后，針對師生們提出的“留學準備”、“美國人如何看到中國?”、“國外的生存經驗”、“美國如何培養(yǎng)孩子的全面能力？”等問題，許博士結合自己的切身體驗，耐心細致地一一作了解答。許博士學貫中西的深厚學識，風趣儒雅的講授特點深深折服了在場師生，現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉校長在總結中希望同學們面對困難和挫折時學習許博士克難奮進的精神，激發(fā)東方人的智慧，發(fā)揮聰明才智，將自己的名字寫在世界各地。
11時許，許博士帶來的兩場三個多小時的講座在師生們的陣陣掌聲中結束，本次講座對開闊師生視野，改進教育理念，激發(fā)學生學習動力具有積極的意義。
微信 
